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Cartable : le poids des habitudes scolaires !

Avis : la révolution numérique est reportée à une date ultérieure

dans dans mon bocal | groummphh | vieillir

En résumé, j’aurais du écrire quelque chose comme le lobby des fabricants de bougies a, une fois de plus, préservé son pré carré.

Dommage !

C’était le souhait de ma gamine quand elle a eu son premier iPad (un classic 2) en 2011. Forte de son expérience avec ToboClic sur son iMac (…de 2001), elle a immédiatement imaginé le confort possible pour sa condition d’écolière avec cet iPad dévolu à l’apprentissage.

Et aussitôt déçue !

Cette rentrée, ce sont sur les bancs des amphis de l’université qu’elle va l’effectuer. Et, si tout se passe bien, avec un iPad. Ou un iPhone grand format + une connexion Wifi pour travailler.

Au moment où les états attaquent Apple sur les conditions d’imposition qu’ils ont naguère accepté (en oubliant, c’est un pur hasard, les autres acteurs numériques qui paient aussi peu d’impôts !), cette situation est d’une grande ironie. Toutes les pièces du puzzle sont disponibles pour équiper les gamins d’outils pédagogiques pratiques… sauf que non !

À croire – mais je n’ose le croire, que dis-je, l’imaginer… – que le monde qui gravite autour du marché de l’éducation aurait un même interêt à ce que rien ne ne bouge. Arguments peu pédagogiques ? Non, juste financiers. Entre préservation de l’emploi, dividendes, traditions, syndicats, réformes, le binz ne profite ni au numérique ni aux gamins !

Et ces derniers de continuer à trimballer de pesants sacs à dos.

tssss ! J’entends tous les vieux de ma génération expliquer avec une voix chevrotante que nous, ça ne nous a pas tué. Certes mais j’aurais aimé disposer de cours attractifs en ligne, pouvoir visualiser à nouveau telle partie pas du tout comprise du premier coup, me la repasser une ou deux fois pour la comprendre …au lieu de me faire bouler par le prof accompagné d’un sec… “fallait suivre”.

Pourquoi refuser aux mômes l’accès à des cours en ligne donnés par des intervenants aux voix claires avec des explications claires ? Pour mémoire, les profs peuvent découvrir ces méthodes1 en français… Pas inutile de se faire une idée par soi-même.

Et comme le dit un de mes copains sur twitter, utiliser un iPad c’est également disposer d’un chouette appareil photo pour s’approprier le monde.

Allez, ça ira mieux l’an prochains, tous les candidats aux primaires nous le promettent…

le 05/09/2016 à 15:40 | .(JavaScript doit être activé pour visualiser cette adresse email) à JChris d'Urbanbike | #